Neuronet

NeuroNet y los engranajes del cerebro

Un programa terapéutico holístico para dificultades de aprendizaje.

La calidad de las respuestas perceptuales y motoras afecta la automatización de las unidades mínimas preceptuales del sistema sensorio-motriz bilateral: para decir que es lo que oímos, para hacer lo que nosotros vemos y dar la atención a la postura corporal a través del control vestibular.

NeuroNet es un programa de estimulación neurológica que tiene como finalidad esencial organizar o re-organizar el funcionamiento de los procesos neuropsicológicos de la persona. El propósito de los procedimientos de la terapia NeuroNet es crear una integración rítmica entre: visión, audición,  balance y movimiento.

Mientras mas integrados están nuestros engranajes cerebrales, más eficiente es nuestra atención, memoria, lenguaje y por consiguiente nuestro aprendizaje.

>¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE NEURONET?

• Reorganizar el procesamiento de información neurológica hasta llevarlo a un nivel de mayor eficiencia.
• Propiciar el desarrollo de habilidades compensatorias que se necesitan donde la organización neurológica permanece inadecuada. Introducir modificaciones ambientales, afectivas, sociales y conductuales en las actividades cotidianas (hogar, colegio y/o labores) que le permitan al niñ@ funcionar a un nivel de procesamiento de información correspondiente a su verdadero potencial.

>¿PARA QUIÉNES ESTÁ ENFOCADA/ ¿QUIÉNES SE BENEFICIAN DE ESTA TERAPIA?

NeuroNet no es solamente un programa terapéutico que se aplica mecánicamente. Como cualquier intervención terapéutica NeuroNet es un arte y una filosofía de vida. L@s niñ@s que más se benefician con un Programa NeuroNet son aquellos que presentan alguna de estas características:

1. Primera infección de oído antes del año de edad.
2. Historia clínica con infecciones de oído u otro problema del sistema respiratorio.
3. Presión negativa en el oído medio, sobre todo cuando la compliancia es baja y los reflejos acústicos son elevados o ausentes.
4. Reflejos acústicos ipsilaterales y contra laterales ausentes, elevados o con ondas desordenadas.
5. Comportamientos auditivos deficitarios o “disfuncionales”:
   

   • Dificultades en el lenguaje expresivo pragmático (vida cotidiana).
   • Con frecuencia responde “¿qué? “ o es necesario repetirle preguntas o instrucciones.
   • Distorsiones auditivas como confundir mueve por nueve, gafa por gasa, etcétera.
   • Retraso en el habla.
   • Problemas de articulación.
   • Dificultad en aprender secuencias verbales (meses del año, palabras de cuatro sílabas o más).
   • Poco interés o dificultades para la adquisición, desarrollo y automatización de proceso lector.
     
6. Desarrollo motor lento (gatear, caminar, saltar, correr….)
7. Dificultades en el desarrollo de motricidad fina que le dificulta actividades como amarrarse los zapatos, comer o escribir.
8. Dificultades en juzgar riesgos motores; demasiado temeroso o demasiado atrevido.
9. Dificultades en desarrollo académico. Aunque NeuroNet es un programa de estimulación del desarrollo neurológico, l@s niñ@s y jóvenes muestran significativas mejoras en su desempeño académico en el transcurso del programa ya que esta dirigido principalmente a la base neurológica de las funciones básicas del aprendizaje: atención/concentración, memoria y lenguaje.

“Algunas veces el esfuerzo es exactamente lo que necesitamos en nuestras vidas. Si se nos permitiera pasar por nuestras vidas sin encontrar ningún obstáculo, nos quedaríamos limitados.  No lograríamos ser tan fuertes como podríamos haber sido.  Nunca podríamos volar.”

Anónimo

¿De donde viene NeuroNet y en donde lo podemos encontrar?

La creadora del Programa NeuroNet es la Dra. Nancy Rowe, residente en Fort Lauderdale en Florida, Estados Unidos de Norte América. En el año 1995 vino por primera vez a Guatemala a compartir su experiencia en el conjunto de procedimientos que ella estaba trabajando con niñ@s con trastornos del aprendizaje y el desarrollo.  A partir de entonces el equipo técnico-pedagógico de la Comunidad Educativa Kipling en especial Milagro Martínez Evertsz, psicopedágoga y maestra de educación especial y el Profesor Carlos Gonzáles, maestro guía de la Comunidad Educativa, trabajan conjuntamente en la sistematización del programa y el entrenamiento formal de un grupo de terapeutas y profesionales de la educación y la psicopedagogía.

El programa NeuroNet ha demostrado ser una respuesta eficaz y eficiente para estimular neurológicamente a niñ@s y jóvenes que presentan diversas dificultades para el aprendizaje así como apoyar a familias y grupos escolares en el arduo camino de la integración e inclusión escolar de niñ@s con retos excepcionales.

A la fecha el único centro autorizado por la Dra. Rowe en Guatemala, es la Comunidad Educativa Kipling, institución educativa que organiza el programa de Diplomado NeuroNet y le da seguimiento a los grupos de terapeutas en entrenamiento. Este tiene una duración aproximada de un año y consta de tres niveles, después de los cuales la/el profesional puede optar por diplomarse como Terapeuta NeuroNet autorizad@.  Solamente l@s profesionales inscritos en NeuroNet-Guatemala están preparados y autorizados para trabajar la Terapia NeuroNet ya que tienen la supervisión y asesoramiento tanto de la Dra. Rowe como del equipo de formador@s de NeuroNet-Guatemala encabezados por Milagro Martínez, el maestro Carlos Gonzáles y el equipo de Comunidad Educativa Kipling.

El próximo ciclo de entrenamiento para terapeutas se inicia en el mes de Septiembre 2008 por lo que las personas interesadas pueden comunicarse a:

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